EUROPEAN FOLK TALES : HIDDEN TREASURE


EUROPEAN FOLK TALES : HIDDEN TREASURE

Koordinatör : St Damian’s NS, Dublin, İrlanda

Ortaklar:

  1. I.C. “ Via Boccioni” Roma, Italya
  2. Scola Gimnaziala Nr1 Branesti, Bükreş, Romanya
  3. Przedszkole nr 240 , Varşova, Polonya
  4. 11 Dimotiko Scholeio Alexandroupolis, Yunanistan
  5. Önder Ata ilkokulu

PROJE TANITIMI

Projemiz iki önemli probleme işaret etmektedir. Birincisi çocuklarımız kendi kültür ve tarihlerini yeterince bilmemektedir. Kendi kültürleri toplumları ve ülkelerinin tarihlerini öğrenip aynı zamanda okuma yazmalarını ve bilişim yeteneklerini de geliştirecekler. Projemiz öğrenme öğretme ve kültürler arası farkındalığı arttırmayı hedefliyor. İkincisi, projemiz eşitlikle ilgilidir. Sadece okulumdaki öğrenciler arası eşitlik değil aynı zamanda toplumdaki yaslı insanların eşitliği. Projemizde yaslılarımız masallar vasıtasıyla cocuklarla iletişim kuracaklar ve bu sayede kendilerini değerli hissedecekler.. Farklı kuşaklar arasında iyi bir iletişim oluşacak. Bu proje yaslılarla cocuklar arasında adete bir köprü oluşturacak ve birbirlerini daha iyi anlamalarını sağlayacak. Çocuklar proje sırasında sahnede masalları canlandırırken olağanüstü bir yetenege sahip olmak zorunda değil. Bu yüzden öğrenme güçlüğü çeken ya da derslerde başarısız olan çocuklar engelli çocuklar da kendilerini ifade etme şansına sahip olacaklar projemizde

Farklı masallar üzerinde çalışırken cocuklarımız ve öğretmenlerimiz  çok kültürlülük kavramı ve dilsel çeşitlilikği deneyimleyecekler

ORTAKLAR ARASI  GÖREV DAĞILIMI

Yunanistan : Uluslar arası masal kitabı, Takvim

Irlanda: Bir masalı tiyatro metnine çevirip sahnede mini bir prodüksiyon sergilemek,  Çocukların resimlerinin yer aldıgı kitapçık

Romanya : Google anketleri oluşturmak

Polonya: Öğrencilerin resimlerini kullanarak altyazılı masal ppt sunumları hazırlamak

Italya: Ortak masal kitabı resimli

Türkiye:  Her ülkenin bir masalı bir masalının altyazılı sunumlarının yeraldıgı CD

ULUSLAR ARASI TOPLANTILAR

16 Ekim 2016- İrlanda  ( websitesi ile ilgili ayrıntılar görüşülecek, wiki vb bir öğrenme topluluğu oluşturulacak , proje aktiviteleri planlanacak, logo seçilecek )

21 Mayıs 2017 – İtalya

17 Eylül 2017 – Romanya

13 Mayıs 2018 – Yunanistan

EĞİTİM AKTİVİTELERİ

Nisan 2017 –Türkiye – 5 günlük drama eğitimi profesyonel bir drama eğitmeni tarafından verilecek

Kasım 2017 – Polonya , Varşova –Çevrimiiçi dijital araçlar eğitimi

BEKLENEN SONUÇLAR

*Masallar geçmişten geldiğinden öğrenciler hem kendi ülkelerinin hem de ortak ülkelerin  tarihini öğrenecekler.

* Öğrenciler odaklandıkları TV ve bilgisayardakinden farklı bir dünya keşfedecekler

*Çocuklar ve yaşlılar birbirlerinden pek çok şey öğrenecekler

*İngilizce öğrenme motivasyonu artacak,

*Farklı dillerde yeni kelimeler öğrenilecek ve dilsel zeka gelişecek

* Bilgi ve haberleşme teknolojisi konusunda öğrenciler ve öğretmenler kendilerini geliştirecekler

* Yaratıcılık, hayal gücü, sorumluluk duygusu gelişecek

* Masallar iyi ve kötü arasındaki ayrımı net bir şekilde işlediğinden ahlaki eğitim verilmiş olacak

PROJE ÖZETİ

Proje 2 yıl sürecek. 1 . yıl “ dedem ninem çocukken…” çocuklar kendi çevrelerinin ve ortak ülkelerin masallarını dinleyip okuyup analiz edecekler. 2. Yıl “ Ulusal masallar global mesajlar” . 2 yıldır çocukların üzerinde çalıştıgı bütün ortak ülkelerden kültürel parçalar içeren yeni masal tamamlanacak.

Bu 2 yıl boyunca  uluslar arası masal kitabı yaratılıcak, bir masal küçük bir piyese dönüştürülüp sahnede  canlandırılacak, çocukların masallarla ilgili yaptıgı resimlerle İngilizce altyazılı bir sunum hazırlanacak, resimli yeni bir masal kitabı hazırlanacak, tüm ülkelerden masalların sunumun yeraldıgı bir cd hazırlanacak, geridönüşüm materyalleri ile masal atmosferleri ve kahramanlarının 3 boyutlu maketleri hazırlanacak, proje logosu, kitap ayraçları, takvim  hazırlanacak