“ ACE: Acceptance, Citizenship, Equity”

Kabul etme, Vatandaşlık, Eşitlik isimli Avrupa Birliği Erasmus + Ka229 Okul Eğitimi projesi 2018-2020 yılları arasında Galler, Almanya, İspanya, Portekiz ve Romanya’daki ortak okullarımızla yapacağımız aktiviteler ve ziyaretlerden oluşmaktadır. Bu proje kapsamında ortak ülkelerimize 12 öğretmen ve 16 öğrenci hareketliliği gerçekleştireceğiz.

Avrupa Birligi Erasmus+ Ka101

“Göçmen Çocuklar: Ötekileştirmek mi Bütünleştirmek mi?”

isimli Avrupa Birligi Erasmus+ Ka101 Personel Hareketliliği projemizde ise 2019 yılında 12 öğretmenimiz Viyana ve Prag”da göçmen çocukların eğitime entegrasyonu ile ilgili 5er günlük seminerlere katılacaklar. 2019/20 eğitim öğretim yılında, seminere katılmış olan öğretmenlerimiz yerel bazda çevre okullarla bilgilerini paylaşıp projemizi yaygınlaştıracaklar

Zorbalıkla mücadele temasından ve ihtiyacından yola çıkarak kaleme aldığımız ve Belçika’dan başvurduğumuz Avrupa Birliği Erasmus+ KA229 projemiz hibeye hak kazandı.

Belçika, İspanya, Portekiz ve Romanya’dan ortak okullarımızla birlikte yürüteceğimiz projede arkadaşlık ve dostluk temalı etkinlikler gerçekleştireceğiz. Projenin açılış toplantısı Türkiye’de okuluzda gerçekleşecek. Her ortak okuldan gelen yasal temsilci ve proje koordinatörleri bir araya gelerek 2 yıl boyunca yürüteceğimiz projedeki içerikleri etkinlikleri revize edip yaygınlaştırma planını gözden geçirecekler Madrid’de bulunan ortak okulumuz tarafından organize edilecek personel eğitimi hareketliliğinde 4 öğretmenimiz “Dijital Zorbalıkla Mücadele ” içerikli eğitim alacak ve İspanya’daki okullarda uygulanan zorbalıkla mücadele önlemlerini yerinde inceleyecekler. Oudenaarde’de bulunan ortak okulumuzda 5 farklı ülkeden öğrenciler hep birlikte önyargısızca oyunlar oynayacaklar Branesti’de bulunan ortak okulumuzda yine 5 farklı ülkeden öğrenciler zorbalığa karşı drama içerikli etkinliklerde bulunacaklar Kapanış toplantısı Maderia Adası’nda gerçekleştirilecek. Final raporumuzu burada hep birlikte yazacağız

Projemizin amacı, Avrupa’daki iyi uygulamaları paylaşmak için öğretmen eğitimleri, öğrenci ve veliler” etkinlikleri ve öğrenci değişim etkinlikleri yoluyla okullardaki zorbalığı %10 azaltmak, katılımcıları çocuk hakları, ayrımcılık ve zorbalık konusunda bilinçlendirmek, zorbalık konusunda farkındalık derecesi ve zorbalık karşıtı bir okul politikası geliştirmek, okullarda zorbalığın nedenlerini ve etkilerini karşılaştırmak, öğrenciler arasında barışı ve karşılıklı anlayışı teşvik etmek, farklı etnik gruplar, göçmenler ve mülteciler arasında kültürlerarası farkındalığı ve diyaloğu güçlendirmek, uluslararası iletişim dilleri olan müzik ve sanata dayalı proje faaliyetleri, önyargı ve ayrımcılığa karşı başkalarıyla empati kurmayı öğrenmek, öğrenci ve öğretmenlerin dijital becerilerini ve yabancı dil seviyelerini güçlendirmek, kültürlerarası farkındalığı zenginleştirmek.